Venerdì mattina 30 marzo in classe abbiamo visto il film Yaaba.
Ti è stato chiesto anche di immaginare di essere un antropologo...
Prova a scrivere ora nel tuo taccuino (in questo caso virtuale) le tue osservazioni di una cultura che si presenta diversa (ma non del tutto) dalla nostra.
Prima di fare il commmento cerca anche di mettere a fuoco quali potrebbero essere gli elementi che possono aiutarti nel descrivere quella piccola comunità (ricordi la metafora dell'isola del libro di testo di geografia?).
Aggiungi delle riflessioni tue, anche facendo confronti opportuni tra te e la vita dei due protagonisti preadolescenti.
Ed infine quali sono state le reazioni tue e dei tuoi compagni durante la visione del film...
Da antropologo che considerazioni esprimi?
Buon lavoro
Settecervelli
venerdì 30 marzo 2007
sabato 17 marzo 2007
Il volto dell'altro
Si è quasi concluso il laboratorio denominato "Il volto dell'altro".
Proviamo ora fare delle riflessioni intorno a questa attività. Ecco alcune domande guida...
L'attività ti è piaciuta? Perché?
In quali momenti hai provato più difficoltà, hai sentito disagio?
Hai sentito di avere dato e/o ricevuto fiducia?
Quali differenze hai notato tra le attività svolte in gruppo e quelle in coppia?
Come ti sei presentato agli altri? Come ti hanno rappresentato gli altri? Hai notato delle differenze?
Hai scoperto qualche cosa di te stesso?
Che cosa potrebbe servire per migliorare il rispetto dell'altro all'interno del gruppo classe?
C'è qualcosa che vuoi aggiungere liberamente?
Cerca di essere il più ricco possibile e buona riflessione...
Proviamo ora fare delle riflessioni intorno a questa attività. Ecco alcune domande guida...
L'attività ti è piaciuta? Perché?
In quali momenti hai provato più difficoltà, hai sentito disagio?
Hai sentito di avere dato e/o ricevuto fiducia?
Ti sei mai preso cura di qualcuno, anche al di fuori della scuola?
Quali differenze hai notato tra le attività svolte in gruppo e quelle in coppia?
Come ti sei presentato agli altri? Come ti hanno rappresentato gli altri? Hai notato delle differenze?
Hai conosciuto nuovi aspetti di qualche mio compagno o compagna?
Hai scoperto qualche cosa di te stesso?
Che cosa potrebbe servire per migliorare il rispetto dell'altro all'interno del gruppo classe?
C'è qualcosa che vuoi aggiungere liberamente?
Cerca di essere il più ricco possibile e buona riflessione...
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sabato 10 marzo 2007
Per migliorarsi...
Vediamo di darvi qualche spunto in più…
Per prima cosa la motivazione. Quanta motivazione ho? Come faccio a trovarla o meglio costruirne un po’ per migliorare i miei risultati?
E i tuoi insuccessi a chi li attribuisci? Alla sfortuna, all’insegnante che da compiti troppo difficili, o … prova a rispondere…
Il passo ora è quello di ragionare sulla scuola. Qual è il tuo atteggiamento verso la scuola in generale? Prova a descriverlo e a spiegare le motivazioni…
A scuola ci sono gli insegnanti. Sicuramente non tutti ti piacciono allo stesso modo. Cosa è che ti aiuta ad imparare e a stare attento nei comportamenti di un insegnante?
La scuola richiede un livello di organizzazione personale. Tu ce l’hai? Motiva la tua risposta.
Hai mai fatto piano di lavoro per lo studio, piccolo o grande che sia. Se si come l’hai organizzato?
Per prima cosa la motivazione. Quanta motivazione ho? Come faccio a trovarla o meglio costruirne un po’ per migliorare i miei risultati?
E i tuoi insuccessi a chi li attribuisci? Alla sfortuna, all’insegnante che da compiti troppo difficili, o … prova a rispondere…
Il passo ora è quello di ragionare sulla scuola. Qual è il tuo atteggiamento verso la scuola in generale? Prova a descriverlo e a spiegare le motivazioni…
A scuola ci sono gli insegnanti. Sicuramente non tutti ti piacciono allo stesso modo. Cosa è che ti aiuta ad imparare e a stare attento nei comportamenti di un insegnante?
La scuola richiede un livello di organizzazione personale. Tu ce l’hai? Motiva la tua risposta.
Hai mai fatto piano di lavoro per lo studio, piccolo o grande che sia. Se si come l’hai organizzato?
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